ইয়ং-এর দ্বি-চিড় পরীক্ষায় দুটি চিড় থাকার কারণ হলো-
A তীব্রতা বাড়ানো
B একটি চিড় কম্পাঙ্কের জন্য এবং অন্যটি তরঙ্গদৈর্ঘ্যের জন্য
C পথের দূরত্বে পার্থক্য সৃষ্টির জন্য
D একটি চিড় E ক্ষেত্রের জন্য এবং অপরটি B ক্ষেত্রের জন্য
Solution
Correct Answer: Option C
- ইয়ং-এর দ্বি-চিড় পরীক্ষার লক্ষ্য হলো interference fringe দেখা।
- দুটি চিড় একই উৎস থেকে coherent তরঙ্গ তৈরি করে, যাতে স্থায়ী phase relation থাকে।
- এই দুটি coherent তরঙ্গ স্ক্রিনে পৌঁছাতে পথের দূরত্বে পার্থক্য সৃষ্টি করে।
- এই path difference থেকেই constructive (উজ্জ্বল) ও destructive (অন্ধকার) ব্যান্ড তৈরি হয়।
- তাই সঠিক কারণ: পথের দূরত্বে পার্থক্য সৃষ্টি করা, যা interference-এর অপরিহার্য শর্ত।
- Option 1 ভুল: শুধু তীব্রতা বাড়ানো উদ্দেশ্য নয়; interference না হলে fringe হবে না।
- Option 2 ভুল: frequency ও wavelength উভয় চিড়েই একই থাকে।
- Option 4 ভুল: একটি EM তরঙ্গে E ও B ক্ষেত্র অবিচ্ছেদ্যভাবে একসাথে থাকে; আলাদা চিড় লাগে না।
ব্যাচ-১/পরীক্ষা- ৬০
কোর্স নামঃ
সাধারণ জ্ঞান ৭০ মার্ক বেসিক ভিউ বই থেকে
টপিকসঃ
বাংলাদেশ বিষয়াবলি
বাংলাদেশের শিল্প ও বাণিজ্য: সমুদ্রবন্দর, স্থলবন্দর ও নদীবন্দর, বিদ্যুৎ শক্তি ও যোগাযোগব্যবস্থা (পেইজ: ৮৩০-৮৩৮)
৯০০ পেইজের সম্পূর্ণ বই শেষ করা হবে।
রুটিন দেখুন
পরীক্ষা – ৫৮
কোর্স নামঃ
প্রাইমারি প্রধান শিক্ষক নিয়োগ প্রস্তুতি (২য় ব্যাচ)
টপিকসঃ
বাংলা: প্রকৃতি-প্রত্যয়
ইংরেজি: Vocabulary (Synonyms, Antonyms, Meanings, and Spellings)- K - O
গণিত: গড় ও বয়স সংক্রান্ত সমস্যা।
দৈনন্দিন বিজ্ঞান: উদ্ভিদের পুষ্টি
৫ ফেব্রুয়ারি থেকে শুরু।
রুটিন দেখুন